國中混合編班引發爭議：網友親身經歷揭示好學生受害

一名網友在Dcard發文，抨擊國中常態編班制度，認為混合編班不僅無助於改善班級風氣，反而會讓好學生受到負面影響。文章指出，國中階段因行為不良學生影響，班級環境惡化，導致學習困難與霸凌問題。許多網友表示共鳴，並提出能力分班的建議，但也有人認為實施困難。

重點整理

混合編班無助改善班級風氣，可能導致好學生受負面影響。

國中階段班級環境因行為不良學生影響而惡化，導致學習困難與霸凌問題。

網友提出能力分班的建議，但實施困難，因為可能引發家長反對與增加學生壓力。

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